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近代中国屈辱落后的原因

近代中国屈辱落后的原因

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近代中国屈辱落后的原因
中国是世界上最早进入封建社会,又最迟走出封建社会,封建社会历史最长 的国家。在特定的历史时期,适应了社会的发展。 中国的近代史是指从鸦片战争到新中国成立前夕的历史。 始自 1840 年中英 鸦片战争爆发,止于 1949 年南京国民党政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国 临时政府时期、 北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐 形成到瓦解的历史。是一部落后挨打的屈辱史,也是一部救国图强的奋斗史,发 人深省。 在这段时间里, 虽然有众多仁人志士为救亡图存和实现中华民族的伟大 复兴而英勇奋斗,艰苦探索,但却无力挽住近代中国落后的狂澜,有人将原因归 结为清朝政府,有人将原因归结为传统文化,有人将原因归结为政治制度,有人 将原因归结为中国人种。五四新文化运动兴起后,举起科学与民主的大旗,打倒 孔子及传统文化, 将中国近代落后的原因全部归罪于孔子及传统文化, 直到今天, 人们对中国近代落后的原因众说纷纭,争论不休。近代中国的落后是由于众多因 素综合作用的结果。 在政治体制上,中国封建政治制度是以高度中央集权的君主专制制度为基本 统治形式。 这种统治形式,曾经推进了社会的稳定、经济的发展和民族的统一, 为中国古代文明辉煌奠定了政治基础。 但是, 这种专制统治是建立在 “君权神授” 和人民无缘参与政治的基础上。其结果是官僚特权、人治与腐败,人民的积极性 与创造性被扼杀。在当时,清朝的专制统治已经成为中国社会进步的主要障碍。 由于传统政治体制框架内缺乏创新机制, 因此无法应对新时代来临的挑战而最终 走向衰落与灭亡。 满清统治者更多考虑的是巩固和维护自己的政治专权和经济寄 生的优势地位。清朝出于民族专制的私心,不准汉人练习武功,严格限制火器发 展,从而维持了游牧民族长于骑马射箭的军事优势。对火器的限制,使得中国在 明朝末年依然居于世界领先水平的火器一度裹足不前。 满族以其固有的游牧思维 来对待臣民: 征服汉人如同狩猎,掠取的奴隶就是自己的战利品和永久的财富。 满清入关后建立了部族的殖民统治,对汉人实施民族压迫,建立起经济上的寄生 关系。 整个满族就是一个不劳而获的寄生阶层。少了生存压力的统治者必然滋生 不思进取的惰性。 当明治皇太后带头把自己的珠翠首饰捐献出来购买西方工业设 备时, 慈禧太后正在挪用海军军费修建颐和园迎接自己的六十大寿,沉迷于骄奢 淫逸的享乐生活。当中国受到外来侵略时,满清当权者的思路非常清晰,“量中 华之物力,结与国之欢心”, “宁与强邻,不与家奴”。 殖民寄生主义的后果 就是统治者的不思进取和被压迫民族的文化衰落。 清王朝在后期已经走上衰败的 道路。吏治日益腐败,大小官吏贪风炽盛,营私舞 弊,贿赂公行。军队也很腐 化,武备废弛。腐化的政治.衰败的国力似乎已经按时着近代中 国的落后。 在中法战争后期,1885 年 3 月,爱国将领冯子材指挥清军在中越边境前线大 败法军,取得镇南关大街和谅山大捷,使法国侵略者处于内外交困的境地,茹费 理内阁还为此而倒台??汕逭比ㄕ呷戳χ鞅苷角蠛?,竟以此为和谈资本,加 紧求和妥协活动,接受法国条件,并下令前线停战撤兵。中法战争最终以“中国 不败而败,法国不胜而胜”而宣告结束。 另外, 近代中国的统治制度即封建专制统治 制度从根本上阻碍了中国科技的 发展。 资本主义在西方确立了统治地位并繁荣发展时,在地球另一边的中国仍实

行封建专制统治,封建专制统治不仅抑制了中国近代资本主义的萌芽, 也严重 压制了中国人的创新思阻碍维, 进而阻碍了中国科学技术的进步与繁荣。近代中 国 的社会性质即半殖民地半封建社会决定了中国科 技的发展方向。1839 年, 鸦片战争爆发,开启了 西方列强侵略中国的大门。 西方资本主义国家开始 了 对中国的殖民统治,为了达到奴役中国、 变中国为殖民地的目的, 它们遏制了 中国科技的发展, 即使是后来大清朝廷中出现“西学”之风,学习西方的先进 技术和思想, 它们也没有把真正的技术传授 给中国的进步人士。 在经济形态上, 中国封建社会的经济中,封建地主土地所有制经济占主导的 地位,以个体家庭 为单位并与家庭手工业相结合为基本特征的自给自足的小农 经济是基本生产结 构,这种小农经济比中世纪西欧庄园经济具有更多的活力, 为中国的古代文明走 在世界前列奠定了物质基础。 但是,自然经济本身所具有 的封闭性、地主阶级对农民的残酷压迫剥削和统治者 推行的“重农抑商”政策, 则抑制了资本主义萌芽在中国的正常生长,阻碍了经 济形态向现代经济形态的 转变。 中国传统文化博大精深,多姿多彩,独树一帜。它是中华民族大家庭共 同的智慧 与创造力的结晶,具有十分宝贵的历史文化资源的价值。 中国传统文化的影响,长期存在以儒家文化为基础的封建思想使中国的发展 无法走出怪圈.在中国封建主义延 续了几千年, 长期的停滞和固步自封而渐渐 失去了生命力,忠孝、三纲五常、君臣父子、上 下尊卑、 夷夏之防以及经济上 的重农抑商等等观念相互交织, 都日益成了束缚中国进一步发 展的强大枷锁, 导致一些新的思想与理论无法在中国传播,从而阻碍了中国接受先进的制度 与 思想。 终于在近代数百年间随着西方的发展而不断落伍, 其局限性在鸦片战争 爆发后便全 面暴露出来。这导致人们在当外来入侵者到来时,很多时候不知所 措,眼看着入侵的发生??凭僦贫鹊挠跋旒壬钋揖?,这也是一个重要原因。 科 举原来目的是为政府从民间提拔人才, 打破贵族世袭的现象, 以整顿吏制。 由 明代开始, 科举的考试内容陷入僵化, 变成只要求考生能造出合乎形式的文章, 反而不重考生的实际学识。到了清朝,清政府为了奴化汉人,更是严格束缚科举 考试内容。清代科举制日趋没落,弊端也越来越多??凭僦坪罄闯闪送持握呖刂?思想的工具,由于考八股文,压抑了人的思想,也使一些知识分子,无法在学术 上、思想上进行创新,从而导致了思想上的落后。 科举制度在其后期表现出越 来越大的弊端,特别是八股取士更是浪费人才, 培养了一批奴才 。明清实行八 股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多 知识分子不讲求实际学问,束 缚了知识分子的思想;八股取士所带来的脱离实际 的学风,对学术文化的发展 产生了极为消极的影响;清末科举制度也严重阻碍了 科学文化的发展,是导致 近代中国自然科学落后的重要原因之一;科举制度不利 于知识创新,更不利于 创新人才的培养。 前事不忘,后事之师。 中国传统文化的精神,重人与自然的和谐,这与西方文化重人与自然的对立, 是不同的。前者把自然当作审美的对象,追求人与自然的调和;后者把自然当作 认知的对象,追求人对自然的征服。因此,前者看重的是人事,后者看重的是科 学。其次,科举制度是封建统治阶级选拔人才的主要途径,也是引导人才流向的 重要政策。 但科考的指定书是儒家的经典, 科学技术知识从来不列入科考的内容。 扼杀了人们对自然规律探索的兴趣, 思想被束缚在古书和名利上, “学而优则仕” 成了读书人的第一追求。这样直接导致中华民族思想上的不足。 分析和逻辑的缺失。 高级思维方式的标志是分析和逻辑, 缺少分析与逻辑能力, 这是中国人思维方式一直停留在低级水平的主要原因。中国古代逻辑学虽有墨

子、公孙龙等发展,但是始终是处于支离破碎的萌芽状态,从来没有充分发展成 系统体系。而西方从古希腊的亚里士多德开始形成系统的逻辑学,从而为哲学, 神学、科学的发展提供了有效工具。 重实用的经验主义。中国人一直信奉实用理性的哲学,很多科技成果根据经验 总结得来, 包括火药的发明和中国国粹——中医,只要能达到使用效果就没有进 行更深的研究,很多发现发明滞留在了经验阶段。只知其然而不知其所以然,没 有作进一步的深入研究。 我过长期发展都是在经验型思维模式主导下进行的,人 们对经验的确信变成了普遍不加怀疑的迷恋心态。这种弊端和笛卡尔“我思故我 在”的怀疑一切的精神明显是一种思维的缺失。在黑格尔《历史哲学》中这样描 述中国,“没有一种自由的、理想的、精神的王国。能够成为科学的仅仅属于经 验的性质,而且是绝对地‘实用’为主——专门适应国家和个人的需要?!?科学精神的缺失??蒲Ь窨梢愿爬ㄎ阋澹?“好奇”,怀疑和批判理性, 以及实证理性。很明显,中国文化同经验主义的结缘,缺少的是崇尚工具理性的 科学精神??涤形?、梁启超、严复等为代表的中国第一代的现代知识分子和以陈 独秀、胡适、鲁迅等为代表的中国第二代的现代知识分子。他们由文化冲突而获 得主体高度自觉,并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子,充分认识 到中华文化中的不足,大力宣扬“五四精神”。五四精神的核心就是“民主”和 “科学”。从“李约瑟之谜”到“钱学森之问”中国直到近代也没有在科技上得 到突出发展,其中很重要的原因就是中国骨子里的科学精神的缺失。 冒险精神的缺失。由小农经济产生的小农思想,保守、知足常乐、能忍自安, 个性被压抑数千年之久, 缺乏冒险精神。西方无论是中世纪骑士精神还是大航海 时代都表现出了中华民族所没有的冒险精神。 中国的冒险精神更多的来自北方游 牧民族的输血。而冒险精神利于多元和创新,避险倾向利于稳定和赶超。中国的 儒家、道家、法家流派的主导思想无不是规避风险、明哲保身。这样致使中国在 科技发展的创新思维缺失。 对历史理性进行深刻地总结与反思,反思近代中国落后的原因,让我们从中 得到借鉴,于国家、社会、个人的发展进步益处无穷。 在对外关系上,近代中国落后的又一个原因是清王朝闭关锁国的政策。 明 朝从嘉靖年间由于 倭寇的原因开始实行禁海政策,使中国未能开拓海外市场, 完成资本原始积累, 抑制了资本主义萌芽的发展。如果说明朝由于禁海政策, 由于倭寇的原因还情由 可原的话,那么清朝的闭关锁国政策对中华民族的打击 无疑是致命的。闭关锁国 导致统治者愚昧无知、妄自尊大,割断了中国与世界 的文化交流, 使本来已经落 后的中国封建社会更加落后于世界潮流。 这样不仅 使中国的资产阶级未能开拓海 外市场,完成资本原始积累,抑制了资本主义在 中国的发展,也使自己丧失了那 点仅有的进取心。陶醉在“康乾盛世”虚幻的 泡沫下,直到被列强用坚船利炮打开了大门, 还不知道英吉利国在哪里?这样 的大清帝国不被列强打败那还真是滑 天下之大稽了。 中国封建末期,清王朝奉 行闭关锁国的政策,打击阻碍了对外贸易,也导致 了中国人看不到也学不到外 面的新东西、新思想、新制度,错过了一次又一次的 生产技术革命的发展机会。 闭关锁国政策还使国人失去了眼界, 影响了中国近代科技的进步。 我们知道,

科技需要沟通,需要交流。然而中国却以天朝上国自居,认为中国地大物博,无 需学习他国。这种固步自封、自大,最后体现在行动上的闭关锁国,也成为了学 习先进科学技术的障碍。中外历史证明,国家只有开放,才能开阔眼界,产生认 识上的飞跃,创新出新的科技成果。 中国落后不是一种原因造成,是多种原因相互作用造成的。解决贫穷落后 的状态不可能很快解决,所以我们要长期奋斗,不断改进中华民族的整体状态。 我们谋求大国崛起, 重塑大国风范的路还很很长。封闭的环境削弱了国人的创新 思维, 导致国人创新思维减 少的环境因素主要指“闭关锁国”国策等。 “闭 关 锁国” 政策不仅阻碍了中国人与外界的接触, 还阻 碍了文化思想的传播与 交流。封闭的环境是为了维护其统治,但又慢慢的不适应社会的发展。鸦片战争 以后,先进的中国 人在亡国?;戮跣?, 开始寻找救国强国的 道路,并试图 推翻清政府的封建腐朽的统 治;西方资本主义国家大举入侵中国, 瓜分中国的 土地,其中以沙皇俄国为最,并 且逐渐由经济入侵转变为政治控制。中国面临 内忧外患, 使统治者无力顾及科学技术的发展, 任其不 断衰落。 内忧, 外患, 科学技术的发展成为了封建统治下的牺牲品,但 是,维护统治终究没有成功, 科学技术也没 有得到发展,不断落后。连年战乱造成了社会 动荡不安,百姓流 离失所的混乱局面,使科学技术的发展缺乏一个安定的环境。在战 乱中, 中国 科学技术与西方科学技术水平的差距越来越大。另外,西方资本主义经济繁荣发 展, 使各资本主义国家面临原材料市场短缺和 销售市场狭小的难题, 导致殖 民主义迅速发 展, 资本主义国家开始他们的侵略之路, 中国成为了第一选择。 而 这决定了中国科学技术落后的悲惨命运。第二次科技革命蓬勃 兴起, 为侵略战 争提供了先进的武器和船只等。 综上所述,近代中国科学技术的落后,不仅是 由内 因和外因构成,还是历史的必然。现在,只要我们认清原因,扬长避短, 就可以在新的世纪里重新走到世界的前列, 也许正因为我们上一代的忍辱负重 和我们这一代 的奋力拚搏, 我们的孩子们才再有机会生活在世界第一 强国中! 当然,我们必需提醒他们的是,不进则退,未来不要再重蹈覆辙, 要永远让我 们的祖国屹立在世界的东方。 中国的近代史是一部屈辱史,它的存在是中华民族文明史的灾难。然而,它毕 竟曾经存在过,我们不能淡忘。 社会发展到今天,除了对 过去的历史要了解,我们 更应该从历史中吸取教训,要深刻认识到我国 现阶段与其他发达国家之间的差 距,认准形势,抓住机遇,努力发展。 们要紧密团结在以胡锦涛总书记为核心的 我 党中央周围,高举邓小平理 论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,为把我国建 设成为富强、民 主、文明、和谐的社会主义国家而不断奋斗,努力缩小与世界先 进国 家的差距,实现中华民族的伟大复兴。



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