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29.掌声(汇报课)

29.掌声(汇报课)

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王琦

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英子
这时是一个怎样的女孩呢? 这时是一个怎样的女孩呢?
上小学的时候, 上小学的时候,我们班有 位叫英子的同学。她很文静, 位叫英子的同学。她很文静, 总是默默地坐在教室的一角。 总是默默地坐在教室的一角。 上课前,她早早就来到教室, 上课前,她早早就来到教室, 下课后, 下课后,她又总是最后一个 离开。 离开。因为她得过小儿麻痹 腿脚落下了残疾, 症,腿脚落下了残疾,不愿 意让别人看见她走路的姿势。 意让别人看见她走路的姿势。

英子
她原来是一个怎样的女孩呢? 她原来是一个怎样的女孩呢?
上小学的时候, 上小学的时候,我们班有 位叫英子的同学。她很文静。 位叫英子的同学。她很文静。 总是(默默地)坐在教室( 总是(默默地)坐在教室(的 一角) 上课前, 一角)。上课前,她(早早 就来到教室,下课后, 地)就来到教室,下课后, 她又(总是)最后一个离开。 她又(总是)最后一个离开。 因为她得过小儿麻痹症, 因为她得过小儿麻痹症,腿 脚落下了残疾, 脚落下了残疾,不愿意让别 人看见她走路的姿势。 人看见她走路的姿势。

是什么原因让英子总是默 默地坐在教室的一角? 默地坐在教室的一角?
所以……”的句式说) 的句式说) (用“因为……所以 因为 所以 的句式说

多么可怜的英子??! 多么可怜的英子??! 她几乎对生活失去了信心, 她几乎对生活失去了信心, 但是后来她变了, 但是后来她变了,变成什 么样呢? 么样呢?

从那以后,英子就 从那以后, 像变了一个人似的, 像变了一个人似的,不 再像以前那么忧郁。 再像以前那么忧郁。她 和同学们一起游戏说笑, 和同学们一起游戏说笑, 甚至在一次联欢会上, 甚至在一次联欢会上, 还让同学们教她跳舞。 还让同学们教她跳舞。

这又是一个怎样的英子呢? 这又是一个怎样的英子呢?
活泼、开朗、 活泼、开朗、自信

从那以后,英子就 从那以后, 像变了一个人似的, 像变了一个人似的,不 再像以前那么犹豫。 再像以前那么犹豫。她 和同学们一起游戏说笑, 和同学们一起游戏说笑, 甚至在一次联欢会上, 甚至在一次联欢会上, 还让同学们教她跳舞。 还让同学们教她跳舞。

(1)上小学的时候,我们班有位叫英子的同 上小学的时候, 上小学的时候 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。 学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。 上课前,她早早就来到教室,下课后, 上课前,她早早就来到教室,下课后,她又 总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症, 总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症, 腿脚落下了残疾, 腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路 的姿势。 的姿势。 (4)从那以后,英子就像变了一个人似的, 从那以后,英子就像变了一个人似的, 不再像以前那么犹豫。 不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏 说笑,甚至在一次联欢会上, 说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教 她跳舞。 她跳舞。

?
英子是因为什么发生这么大的变化呢? 英子是因为什么发生这么大的变化呢?

我永远不会忘记那 掌声,因为它使我明 白,同学们并没有歧 视我。大家的掌声给 了我极大的鼓励,使 我鼓起勇气微笑着面 对生活。

故事会

就在英子刚刚站定 的那一刻,教室里骤然间 响起了掌声,那掌声热烈 而持久。

就在英子刚刚站定的 那一刻,教师里骤然间响 起了掌声,那掌声热烈而 持久。

轮到英子的时候, 轮到英子的时候,全班 四十多双眼睛一齐投向 了那个角落, 了那个角落,英子立刻 把头低了下去。 把头低了下去。
英子立刻把头低了下去,她在想什么呢? 英子立刻把头低了下去 她在想什么呢? 她在想什么呢

英子犹豫了一会儿, 英子犹豫了一会儿, 慢吞吞地站了起来, 慢吞吞地站了起来, 眼圈红红的。 眼圈红红的。
英子在犹豫什么? 英子在犹豫什么?

英子犹豫了一会儿, 英子犹豫了一会儿, 慢吞吞地站了起来 地站了起来, 慢吞吞地站了起来, 眼圈红红的。 眼圈红红的。
英子在犹豫什么? 英子在犹豫什么?

鼓励 支持 期待、、、 期待、、、

故事讲完了, 故事讲完了,教室里 又一次响起了热烈的掌声。 又一次响起了热烈的掌声。
赞赏、鼓励。) (赞赏、鼓励。)

如果你是英子你会怎么做? 如果你是英子你会怎么做? 英子是怎么做的? 英子是怎么做的?

一摇一晃
动作一样,心情是一样的吗? 动作一样,心情是一样的吗?

上台前, 上台前,英子每一步就 像她的心情一样沉重, 像她的心情一样沉重,走 下讲台,她感到无比轻松, 下讲台,她感到无比轻松, 压抑了那么久的自卑一下 子释放出来了,多轻松??! 子释放出来了,多轻松??!

从这两次掌声中你学会了什么? 从这两次掌声中你学会了什么?

学了这个故事, 学了这个故事, 你最想对谁说些 什么呢? 什么呢?

是啊, 是啊,只要人人都 献出一片爱, 献出一片爱,世界将变 得更美好! 得更美好!伸出你们的 双手, 双手,给别人最真诚的 掌声吧! 掌声吧!

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王琦

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